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首次新生军训拉练活动圆满完成
2023-09-07
“2023级本科新生入学指导”系列活动助力新生开启大学生活
2023-09-07
上理学子赴安徽工程大学暑期研学项目圆满收官
2023-09-07
关于公布2022年度综合素养类课程认定结果的通知
2022-11-28
我校39个项目获批2022年第一批教育部产学合作协同育人项目立项
2022-11-23
关于公布2022年度校级优秀产业技术学院的通知
2022-11-22
我校获得17项市级教学成果奖
2022-11-08
我校新增2个本科专业
2022-02-28
关于印发《上海理工大学全日制本科生赴校外做毕业论文（设计）管理办法》的通知
2021-11-26
本科教务管理系统
一网畅学
学生工作一体化平台
就业信息服务网
一网通办
通知公告
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07
2025.05
关于申报2025年度校级虚拟仿真实验教学课程的通知
Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE各学院（部、中心）：为推动虚拟仿真实验教学资源建设，不断提升人才培养质量，根据本年度工作安排，学校拟组织开展2025年度校级虚拟仿真实验教学课程（以下简称“课程”）申报工作。本年度申报类型分为新申报课程与AI+虚拟仿真课程两类，现将有关事项通知如下：一、 申报要求(一) 新申报课程1. 建设原则：遵循“能实不虚、以虚补实、虚实结合”原则，重点解决真实实验条件受限（如高危、极端环境、高成本、不可逆操作等）问题。 课程内容无思想性或严重科学性问题，符合社会主义核心价值观。2. 课程基础要求： 纳入本专业人才培养方案，满足至少2个课时的实验教学需求，学生实际参与的交互性实验操作步骤不少于10步。3. 负责人要求：以学院（部、中心）为单位组织申报，课程项目负责人须为我校正式聘用的教师，应具有副高级及以上技术职称、丰富的实验教学经验或教学实验平台研发基础。4. 原创性与知识产权：实验教学设计须具有原创性。仅拥有实验软件系统使用权的，或者购买实验软件系统使用的，不在申报范围内；课程全部内容需为我校独有或共有著
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2025.04
关于2022年度校级虚拟仿真实验教学课程项目结题验收及2024年度校级虚拟仿真实验教学课程项目中期检查的通知
Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE各学院（部、中心）：为进一步提高学校虚拟仿真实验教学课程建设水平，根据本年度工作安排，学校拟组织开展2022年度校级虚拟仿真实验教学课程项目结题验收及2024年度校级虚拟仿真实验教学课程项目中期检查工作，现将有关事项通知如下：一、 2022年度校级虚拟仿真实验教学课程项目结题验收(一)验收范围2022年度立项的校级虚拟仿真实验教学项目（见附件1）。 (二)验收要求1. 项目应在“上海理工大学虚拟仿真实验教学平台”（网址：https://vlab.usst.edu.cn/）上部署、上传相关教学资源，完成系统对接，课程对接事宜请联系：郑老师 电话55271516。2. 填写《上海理工大学虚拟仿真实验教学课程项目结题报告》（附件2）。(三)验收安排1. 材料提交。2025年4月30日前由各学院汇总后将电子版材料发送至教务处实践科邮箱usst_sjk@163.com。2. 项目如不能按时结题，可申请延期，最长一年。申请延期的项目负责人在未通过验收前不能申报教务处各类教学项目。3. 现场答辩演示：时间地点另
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2025.04
上海理工大学关于2025届本科毕业论文（设计）重合率检测与盲审的通知
各学院、各位同学：2025届本科毕业论文（设计）工作即将进入答辩环节，根据《上海理工大学全日制本科生毕业论文（设计）工作管理办法》的要求，现将2025届本科毕业论文（设计）重复率检测与盲审的有关事项通知如下：一、重合率检测1.重合率检测日程(1)4月26日24：00前，学生需将毕业论文（设计）电子版（word版）以“学号+姓名+专业”命名（例如“19151000+张三+数学与应用数学”）提交至本科生毕业论文（设计）信息管理系统，毕业论文（设计）查重文稿要求只含正文部分，去除封面、目录、摘要、参考文献、附录、致谢部分。(2)4月27日中午12：00前，指导教师在认真审阅学生查重文稿版本以及文稿命名后，在本科生毕业论文（设计）信息管理系统中“确认”。(3)4月27日中午12：00前，各学院确认本学院学生的毕业论文（设计）过程性资料（任务书、开题报告、中期报告、中期检查表、至少12篇周志、阶段性文稿、查重文稿）在系统中全部上传提交确认完整。(4)4月29日-5月5日，教务处将统一对全校学生的毕业论文（设计）进行重复率检查。2.重合率检测结果处理（5月6日-5月20日）(1)对文字重合率小于3
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2025.03
关于产学合作协同育人项目申报工作的通知
各学院（部、中心）：为深入贯彻落实《“十四五”教育发展规划》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等文件要求，调动好高校和企业两个积极性，实现产学研深度融合，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革根据《教育部高等教育司关于调整产学合作协同育人项目运行模式及征集2024年产学合作协同育人项目的通知》要求，2024年7月启动产学合作协同育人项目申报工作，同时对产学合作协同育人运行模式进行了相应调整，相关事项通知如下：一、项目简介教育部产学合作协同育人项目旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。产学合作协同育人项目主要包括六类：（1）新工科、新医科、新农科、新文科建设项目；（2）教学内容和课程体系改革项目；（3）师资培训项目；（4）实践条件和实践基地建设项目；（5）创新创业教育改革项目；（6）创新创业联合基金项目。教师/学生须注册高校账号，每个账号对应一位项目申请人。教师账号可申报“新工科、新医科、新农科、新文科建设”“教学内容和课程体系改革”“创新创业教育改革”“师
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